Real Decreto 658/2024, de 9 de julio: Modificaciones en los Requisitos para Formadores de FPE

La imagen representa un aula moderna donde los estudiantes están participando activamente en su aprendizaje bajo la guía de un profesor. Este entorno educativo ilustra las mejoras introducidas por el Real Decreto 132/2010, modificado por el Real Decreto 658/2024, que actualiza los requisitos mínimos para los centros educativos en España. Las modificaciones incluyen la flexibilización del uso de espacios, nuevos requisitos para aulas y laboratorios, y el fomento de una formación de alta calidad y accesible. La imagen resalta la importancia de estas reformas para mejorar la infraestructura educativa y apoyar un aprendizaje más efectivo y actualizado.

INDICE

    1. Exención del Certificado de Docencia

    2. Impacto en los Centro de Formación

    3. Otros Cambios Importantes

        El Boletín Oficial del Estado (BOE) ha publicado el Real Decreto 658/2024, de 9 de julio, que introduce importantes cambios en los requisitos para los centros educativos y el sistema de formación profesional. Este decreto modifica el Real Decreto 132/2010 y el Real Decreto 659/2023, con especial atención a los requisitos para los formadores.

        Exención del Certificado de Docencia

        Uno de los cambios más destacados es la exención del Certificado Profesional de Habilitación para la docencia en grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional para ciertos profesionales. Esta modificación simplifica el proceso de cualificación y reduce la carga administrativa para los formadores cualificados.

        Exenciones Específicas

        1. Titulares de Titulaciones Universitarias en Pedagogía y Psicopedagogía:

          • Los profesionales con títulos universitarios oficiales de grado en Pedagogía, Psicopedagogía o de Maestro en cualquiera de sus especialidades, así como aquellos con títulos de posgrado en estos ámbitos, están exentos de obtener el certificado adicional.
        2. Certificado de Aptitud Pedagógica y Títulos Profesionales de Especialización Didáctica:

          • Aquellos con una titulación universitaria oficial distinta a las mencionadas anteriormente, que posean el Certificado de Aptitud Pedagógica o los títulos profesionales de Especialización Didáctica y Certificado de Cualificación Pedagógica.
        3. Máster Universitario Habilitante:

          • Quienes poseen un Máster Universitario habilitante para ejercer como Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas. También se incluye la superación de un curso de formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica requerida.
        4. Experiencia Docente:

          • Profesionales que acrediten una experiencia docente de al menos 600 horas en los últimos diez años en formación profesional para el empleo o el sistema educativo.

        Impacto en los Centros de Formación

        Esta simplificación es especialmente relevante para los centros de formación, ya que facilita la contratación de profesionales cualificados sin la barrera administrativa adicional del certificado de docencia. Esto permite a los centros contar con un mayor número de docentes capacitados y mejora la calidad de la enseñanza.

        Otros Cambios Importantes

        Evaluación y Acreditación de Competencias

        Se ajustan los procedimientos de evaluación y las convocatorias de los módulos profesionales. Además, se introducen nuevas directrices para la acreditación de competencias profesionales y se permite la exención de las estancias en empresas para aquellos estudiantes que ya cuentan con experiencia laboral previa relevante.

        Inclusión de Cursos Preparatorios Gratuitos

        El decreto incluye cursos preparatorios gratuitos para el acceso a formación profesional de grado medio y superior. Esta medida facilita el acceso a la educación y mejora la empleabilidad de los jóvenes, contribuyendo a una formación más inclusiva y accesible.

        El Real Decreto 658/2024 representa una mejora significativa en el sistema educativo y de formación profesional en España. Al simplificar los requisitos para los formadores y optimizar la gestión de los espacios educativos, se busca mejorar la calidad y accesibilidad de la educación. Estas modificaciones son esenciales para adaptarse a las necesidades actuales del mercado laboral y promover una formación profesional más eficiente y efectiva.

        La eliminación del requisito del Certificado Profesional de Habilitación para ciertos profesionales cualificados es un avance importante que facilita la incorporación de docentes altamente capacitados en el sistema educativo. Además, las medidas adicionales para la flexibilización de espacios y la inclusión de cursos preparatorios gratuitos refuerzan el compromiso con una educación de calidad y accesible para todos.

        Para más detalles sobre estas modificaciones, puedes consultar el texto completo del decreto en el BOE.

        Formulario de Contacto

        Ponte en contacto con nosotros para más información